中国临床药学研究生教育的现状分析与展望

王琲; 张文静; 钱皎; 王卓; 高申; 柴逸峰

doi:10.3969/j.issn.1006-0111.2015.06.017

留言板

尊敬的读者、作者、审稿人, 关于本刊的投稿、审稿、编辑和出版的任何问题, 您可以本页添加留言。我们将尽快给您答复。谢谢您的支持!

姓名
邮箱
手机号码
标题
留言内容
验证码

x 关闭永久关闭

应中央军委要求，2022年9月起，《药学实践杂志》将更名为《药学实践与服务》，双月刊，正文96页；2023年1月起，拟出版月刊，正文64页，数据库收录情况与原《药学实践杂志》相同。欢迎作者踊跃投稿！

中国临床药学研究生教育的现状分析与展望

王琲, 张文静, 钱皎, 王卓, 高申, 柴逸峰

文章导航 > 药学实践与服务 > 2015 > 33(6): 544-546,565

王琲, 张文静, 钱皎, 王卓, 高申, 柴逸峰. 中国临床药学研究生教育的现状分析与展望[J]. 药学实践与服务, 2015, 33(6): 544-546,565. doi: 10.3969/j.issn.1006-0111.2015.06.017

引用本文:

WANG Bei, ZHANG Wenjing, QIAN Jiao, WANG Zhuo, GAO Shen, CHAI Yifeng. Current status analysis and outlook of clinical pharmacy postgraduate education in China[J]. Journal of Pharmaceutical Practice and Service, 2015, 33(6): 544-546,565. doi: 10.3969/j.issn.1006-0111.2015.06.017

Citation:

WANG Bei, ZHANG Wenjing, QIAN Jiao, WANG Zhuo, GAO Shen, CHAI Yifeng. Current status analysis and outlook of clinical pharmacy postgraduate education in China[J]. Journal of Pharmaceutical Practice and Service, 2015, 33(6): 544-546,565. doi: 10.3969/j.issn.1006-0111.2015.06.017

中国临床药学研究生教育的现状分析与展望

doi: 10.3969/j.issn.1006-0111.2015.06.017

王琲¹,
张文静¹,
钱皎¹,
王卓^1,,
高申¹,
柴逸峰²

1.
第二军医大学长海医院药学部, 上海 200433
2.
第二军医大学药学院, 上海 200433

基金项目: 中华医学会医学教育分会、中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究课题(No.2012-LC-61);第二军医大学研究生教育专项研究课题(No.YJG2012006)

Current status analysis and outlook of clinical pharmacy postgraduate education in China

1.
Department of Pharmacy, Changhai Hospital
2.
School of Pharmacy, Second Military Medical University, Shanghai 200433, China

摘要: 目的探讨和分析我国临床药学研究生教育现状,促进提高临床药学研究生教育水平和质量。方法通过网络检索文献,调查我国临床药学教育现状,分析评价临床药学教育模式和发展趋势。结果纳入分析的文献136篇,涉及现状分析、模式探讨、国内外比较和课程优化的文献70篇(51.47%)。分析表明目前临床药学研究生教育主要有专业学位和科学学位2种培养模式,但在课程设置和教学方法方面尚未形成较为成熟的教育模式。主要问题是:课程设置不合理、临床实践学时不足、教学内容与临床需求脱节。结论我国现行临床药学研究生教育尚不能达到研究生培养目标,也难以满足临床药学对研究生人才的需要。建议在临床药学研究生的培养过程中要注重理论联系实际,突出医药融会贯通,优化教学内容和方法,规范教学质量标准。
- 临床药学 /
- 研究生教育 /
- 专业学位 /
- 课程设置 /
- 教学方法 /
- 研究方向
Abstract: Objective To explore and analyze the current status of the postgraduate education of clinical pharmacy in China for improving its level and quality. Methods Comprehensive analysis and evaluation were applied for the education models and trends of clinical pharmacy in China through the internet and related databases. Results 136 articles were analyzed, of which 70 articles (51.47%) involved status analysis, education pattern discussion, in China and international comparison and curriculum optimization. The analysis result indicates that there are two main cultivation models for postgraduate education of clinical pharmacy: professional degree and scientific degree. The educational model is still immature in curriculum and teaching methods. The main problems are: curriculum unreasonable, lack of clinical practice hours, and disconnection of teaching contents and clinical needs. Conclusion The current postgraduate education of clinical pharmacy in China cannot achieve the goal of postgraduate education, it is hard to meet the needs of clinical pharmacy postgraduate talents. We recommended that clinical pharmacy postgraduate training process should focus on linking theory with practice, outstanding mastery medicine as well as clinical pharmacy, optimizing teaching content and methods, and regulating the quality of teaching standards.
- clinical pharmacy /
- postgraduate education /
- professional degree /
- curriculum /
- teaching methods /
- research area

[1]	杨男, 胡志强, 王凌,等. 我国临床药学学校教育的现状调查分析[J]. 中国新药杂志, 2013, 22(20): 2453-2460.
[2]	谢晓慧, 邵宏, 海沙尔江. 中国临床药学学院教育的现状分析与展望[J]. 药品评价, 2010, 7(22): 2-6.
[3]	中华人民共和国教育部.2002年备案的一级学科范围内自主设置学科、专业名单[EB/OL] (2013-09-30)[2014-10-25].http://www.moe.edu.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/moe_835/200506/9168.html.
[4]	中华人民共和国教育部.2003年备案的一级学科范围内自主设置学科、专业名单[EB/OL](2013-09-30)[2014-10-25].http://www.moe.edu.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/moe_835/200506/9190.html.
[5]	Jiang JH, Liu Y, Deng P, et al. Bachelor's degree programs in clinical pharmacy in China[J]. Am J Pharm Edu,2012, 76(8): 146-151.
[6]	李晓平, 邵宏, 唐忠婷. 国外52所大学临床药学专业研究生教学体系的比较研究[J]. 中国药事, 2007, 21(11):933-938.
[7]	北京大学药学院药事管理与临床药学系.实践教学基地简介[EB/OL](2014-11-26)[2015-05-15].http://dpacp.sps.bjmu.edu.cn/sjjxjd/index.htm.
[8]	复旦大学临床药学网.临床实践[EB/OL](2012-07-12)[2014-10-25].http://lcyx.fudan.edu.cn/content.aspx?info_lb=454&flag=140.
[9]	武汉大学药学院.系所介绍[EB/OL](2011-11-23)[2014-10-25].http://www.pharm.whu.edu.cn/NewsDetail.asp?MaxSort=xygk&MaxUrl=about&id=449.

[1]	练鲁英, 刘盈, 殷佳, 诸国樑, 徐飞. 上海某三级公立医院药品管理内部控制评价实践研究 . 药学实践与服务, 2024, 42(): 1-7. doi: 10.12206/j.issn.2097-2024.202402003
[2]	李清, 郭宜银, 陈颖, 瞿发林, 董文燊, 戈煜. 夜宁胶囊对小鼠镇静催眠作用及其机制的研究 . 药学实践与服务, 2024, 42(8): 346-349. doi: 10.12206/j.issn.2097-2024.202211047
[3]	张成中, 朱雪艳, 卜其涛, 王宏瑞, 黄宝康. 基于网络药理学与分子对接预测鸡骨草特征图谱研究 . 药学实践与服务, 2024, 42(8): 350-358. doi: 10.12206/j.issn.2097-2024.202303048
[4]	毛泽玲, 文波. 大黄的HPLC指纹图谱及禁用农药的残留研究 . 药学实践与服务, 2024, 42(7): 297-304, 314. doi: 10.12206/j.issn.2097-2024.202310057
[5]	姚小静, 计佩影, 陆峰, 施国荣, 傅翔. 表面增强拉曼光谱法快速测定尿液中曲马多的研究 . 药学实践与服务, 2024, 42(): 1-5. doi: 10.12206/j.issn.2097-2024.202401072
[6]	马兹芬, 许维恒, 金煜翔, 薛磊. 食管癌的靶向治疗与免疫治疗研究进展 . 药学实践与服务, 2024, 42(6): 231-237. doi: 10.12206/j.issn.2097-2024.202306008
[7]	徐飞, 陈瑾, 鲁育含, 李志勇. 肠道菌群参与糖尿病肾病的机制研究进展 . 药学实践与服务, 2024, 42(5): 181-184, 197. doi: 10.12206/j.issn.2097-2024.202312023
[8]	黄韵, 张正银, 金英, 郑怡菁, 李铁军, 孙莉莉. 耐碳青霉烯类肺炎克雷伯菌及大肠埃希菌临床分离株耐药性及耐药基因分析 . 药学实践与服务, 2024, 42(10): 439-444. doi: 10.12206/j.issn.2097-2024.202309059
[9]	陈莹, 许子华, 胡北, 崔亚玲, 高欢, 吴琼. 通便灵胶囊治疗便秘的药效与机制研究 . 药学实践与服务, 2024, 42(): 1-7. doi: 10.12206/j.issn.2097-2024.202404008
[10]	张元林, 宋凯, 孙蕊, 舒飞, 舒丽芯, 杨樟卫. 基于真实世界数据的药物利用研究综述 . 药学实践与服务, 2024, 42(6): 238-243. doi: 10.12206/j.issn.2097-2024.202312010
[11]	张林晨, 张小琴, 张俊平. 山楂酸药理作用的研究进展 . 药学实践与服务, 2024, 42(5): 185-189. doi: 10.12206/j.issn.2097-2024.202307052
[12]	赖立勇, 夏天爽, 徐圣焱, 蒋益萍, 岳小强, 辛海量. 中药青蒿抗氧化活性的谱效关系研究 . 药学实践与服务, 2024, 42(5): 203-210, 216. doi: 10.12206/j.issn.2097-2024.202211012
[13]	陈春娟, 郑志新, 李骊. 平喘方联合孟鲁司特钠治疗儿童支气管哮喘患者的临床疗效观察 . 药学实践与服务, 2024, 42(): 1-5. doi: 10.12206/j.issn.2097-2024.202405035
[14]	张晶晶, 索丽娜, 郑兆红. 89例细菌性肝脓肿的临床特征及抗感染治疗分析 . 药学实践与服务, 2024, 42(6): 267-272. doi: 10.12206/j.issn.2097-2024.202302039
[15]	崔晓林, 付晓菲, 杜艳红, 刘娟, 朱茜, 刘子祺. 临床药师参与吉瑞替尼致QTc间期延长的病例分析 . 药学实践与服务, 2024, 42(6): 263-266. doi: 10.12206/j.issn.2097-2024.202309050
[16]	宋泽成, 陈林林, 鲁仁义, 刘梦肖, 王彦. 脓毒症治疗的研究进展 . 药学实践与服务, 2024, 42(11): 457-460, 502. doi: 10.12206/j.issn.2097-2024.202405059
[17]	崔俐俊, 陈嫣婷, 费永和, 陈静. 中外药品应急审批制度对比研究 . 药学实践与服务, 2024, 42(8): 359-364. doi: 10.12206/j.issn.2097-2024.202310015
[18]	顾佳钰, 胡馨儿, 王晓飞, 张颖, 张海, 曹岩. 侧流免疫层析定量检测方法的研究进展 . 药学实践与服务, 2024, 42(7): 273-277, 284. doi: 10.12206/j.issn.2097-2024.202307037
[19]	杨凤艳, 张月, 陈恩贤, 缪雪蓉, 魏凯. 瑞马唑仑临床应用研究进展 . 药学实践与服务, 2024, 42(9): 365-374. doi: 10.12206/j.issn.2097-2024.202405026
[20]	王耀振, 徐灿, 吕顺莉, 田泾, 张东炜. 钾离子竞争性酸阻滞剂的药学特征研究进展 . 药学实践与服务, 2024, 42(7): 278-284. doi: 10.12206/j.issn.2097-2024.202306040

点击查看大图

计量

文章访问数: 3434
HTML全文浏览量: 308
PDF下载量: 296
被引次数: 0

中国临床药学研究生教育的现状分析与展望

doi: 10.3969/j.issn.1006-0111.2015.06.017

1. 第二军医大学长海医院药学部, 上海 200433

2. 第二军医大学药学院, 上海 200433

收稿日期: 2014-07-09
修回日期: 2015-05-18

关键词:

摘要: 目的探讨和分析我国临床药学研究生教育现状,促进提高临床药学研究生教育水平和质量。方法通过网络检索文献,调查我国临床药学教育现状,分析评价临床药学教育模式和发展趋势。结果纳入分析的文献136篇,涉及现状分析、模式探讨、国内外比较和课程优化的文献70篇(51.47%)。分析表明目前临床药学研究生教育主要有专业学位和科学学位2种培养模式,但在课程设置和教学方法方面尚未形成较为成熟的教育模式。主要问题是:课程设置不合理、临床实践学时不足、教学内容与临床需求脱节。结论我国现行临床药学研究生教育尚不能达到研究生培养目标,也难以满足临床药学对研究生人才的需要。建议在临床药学研究生的培养过程中要注重理论联系实际,突出医药融会贯通,优化教学内容和方法,规范教学质量标准。

English Abstract

Current status analysis and outlook of clinical pharmacy postgraduate education in China

1. Department of Pharmacy, Changhai Hospital

2. School of Pharmacy, Second Military Medical University, Shanghai 200433, China

Received Date: 2014-07-09
Rev Recd Date: 2015-05-18

Keywords:

Abstract: Objective To explore and analyze the current status of the postgraduate education of clinical pharmacy in China for improving its level and quality. Methods Comprehensive analysis and evaluation were applied for the education models and trends of clinical pharmacy in China through the internet and related databases. Results 136 articles were analyzed, of which 70 articles (51.47%) involved status analysis, education pattern discussion, in China and international comparison and curriculum optimization. The analysis result indicates that there are two main cultivation models for postgraduate education of clinical pharmacy: professional degree and scientific degree. The educational model is still immature in curriculum and teaching methods. The main problems are: curriculum unreasonable, lack of clinical practice hours, and disconnection of teaching contents and clinical needs. Conclusion The current postgraduate education of clinical pharmacy in China cannot achieve the goal of postgraduate education, it is hard to meet the needs of clinical pharmacy postgraduate talents. We recommended that clinical pharmacy postgraduate training process should focus on linking theory with practice, outstanding mastery medicine as well as clinical pharmacy, optimizing teaching content and methods, and regulating the quality of teaching standards.

引用本文:

Citation:

全文HTML

参考文献 (9)

下载: 全尺寸图片幻灯片

返回文章

用微信扫码二维码

分享至好友和朋友圈

主管、主办: 中国人民解放军海军军医大学地址: 上海市杨浦区国和路325号邮政编码: 200433

电话: （021）81871324,81871397 E-mail: [email protected]

网站备案号沪ICP备05003363号-1

本系统由北京仁和汇智信息技术有限公司开发

留言板

中国临床药学研究生教育的现状分析与展望

doi: 10.3969/j.issn.1006-0111.2015.06.017

Current status analysis and outlook of clinical pharmacy postgraduate education in China

计量

出版历程

中国临床药学研究生教育的现状分析与展望

doi: 10.3969/j.issn.1006-0111.2015.06.017

1. 第二军医大学 长海医院药学部, 上海 200433 2. 第二军医大学 药学院, 上海 200433

English Abstract

Current status analysis and outlook of clinical pharmacy postgraduate education in China

1. Department of Pharmacy, Changhai Hospital 2. School of Pharmacy, Second Military Medical University, Shanghai 200433, China

全文HTML

目录

1. 第二军医大学长海医院药学部, 上海 200433

2. 第二军医大学药学院, 上海 200433

1. Department of Pharmacy, Changhai Hospital

2. School of Pharmacy, Second Military Medical University, Shanghai 200433, China